古人提倡的寫作方法名言（幾個(gè)古人提倡的寫作方法）

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本文目錄:

• 1、關(guān)于寫作的名言名句

• 2、古人提倡的寫作方法？

• 3、關(guān)于寫作方法的詩句

• 4、有關(guān)寫作的名言警句

一、關(guān)于寫作的名言名句

1.一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

2.我是背著雨水上山的人，過去是，未來也是，我是懷里息著烏云的人，過去是，未來也是。

3.我本將心向明月，奈何明月照溝渠

4.透過斑駁的秋葉，陽光落在身上，今日此時(shí)，便是希望！

5.太陽穿一件樸素的光衣，白云卻披了燦爛的群裾。

6.人的一生，死亡不是終點(diǎn)，遺忘才是，我不會忘了你，因?yàn)槲視恢睈壑恪?/p>

7.如果問思念多重，不重的，像一座秋山的落葉。

8.你不一定要向陽而生，但一定要逆風(fēng)翻盤！

9. 同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)。

10. 整個(gè)山野。都異常精神起來了,仿佛給萬物披上了一層華麗的紅裝。

11. 只有你跑得快，風(fēng)聲自然會蓋過閑言碎語。

二、古人提倡的寫作方法？

古人提倡的寫作方法便是寫實(shí)為主，主張追求真情實(shí)感，。

修辭手法:比喻 擬人 借代 夸張 對比 用典 對偶 互文 雙關(guān) 頂針 設(shè)問 反問 反語 通感 反復(fù) 排比 烘托

三、關(guān)于寫作方法的詩句

1.愛好由來落筆難,一詩千改始心安——清.袁枚《遣興》

2.奇文共欣賞,疑義相與析——晉.陶淵明《移居二首》

3.論文期摘瑕,求友惟攻闕——清.黎志遠(yuǎn)《漢陽舟次》

4.讀書破萬卷,下筆如有神——唐.杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

5.屈平詞賦懸日月,楚王臺謝空山丘——唐.李白《江上吟》

6.李杜文章在,光焰萬丈長——唐.韓愈《調(diào)張籍》

7.杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓——唐.杜牧《讀韓杜集》

8.汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外——宋.陸游《示子聿》

9.春江秋月冬冰雪,不聽陳言只聽天——宋.楊萬里《讀張文潛詩》

10.莫將死句入詩中,此訣傳來自放翁——清.袁枚《仿元遺山論詩》

11.一語天然萬古新,豪華落盡見真淳——金.元好問《論詩三十首》

12.預(yù)支五百年新意,到了千年又覺陳——清.趙翼《論詩五絕》

13.不求好句,只求好意——宋.歐陽修《吊僧詩》

14.天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》

15.片言可以明百意,坐馳可以役萬里——唐.劉禹錫《董氏武陵集記》

16.清水出芙蓉,天然去雕飾——唐.李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》

17.不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰——唐.杜甫《戲?yàn)榱^句》

18.二句三年得,一吟雙淚流——唐.賈島《題詩后》

19.吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須——唐.盧延讓《苦吟》

20.為人性僻耽佳句,語不驚人死不休——唐.杜甫《江上值水如海勢聊短述》

21.文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶題》

22.一日不作詩,心源如廢井——唐.賈島《戲贈友人》

23.作詩火急追亡逋,情景一失后難摹——宋.蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》

24.文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真——金.王若虛《論詩詩》

25.我手寫我口,古豈能拘牽——清.黃遵憲《雜感》3lian.com

26.縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐——金.元好問《論詩三十首》

27.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行——宋.戴復(fù)古《論詩十絕》

28.天籟自鳴天趣足,好詩不過近人情——清.張問陶《論詩十二絕句》

四、有關(guān)寫作的名言警句

1、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

2、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會，可能有意想不到的收獲。

3、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

4、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。

5、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

6、教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯

7、教師的天職在勇于探索教育。

8、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

10、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

12、愛，是師生間的橋梁。

13、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

14、善之本在教，教之本在師?！钣M

15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

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