杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品集（杭州景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品集的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、美國建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)選擇指導(dǎo)

• 2、有沒有人知道杭州吳越畫室的情況 麻煩告訴我一下

• 3、景觀設(shè)計(jì)的核心技術(shù)是什么？

• 4、杭州西湖文化景觀具有哪些特征

一、美國建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)選擇指導(dǎo)

隨著留學(xué)藝術(shù)專業(yè)的大熱，建筑專業(yè)也得到了不少同學(xué)的青睞。而不同的大學(xué)對申請者的申請要求也不盡相同，想申請建筑相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。

專業(yè)簡介

建筑學(xué)是以建筑設(shè)計(jì)為核心，兼容城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。該專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向主要是建筑設(shè)計(jì)部門、各類建筑設(shè)計(jì)公司或管理單位，從事各類公共建筑設(shè)計(jì)、住宅與居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、古建筑保護(hù)、及室內(nèi)設(shè)計(jì)等工作。也可從事有關(guān)科研、教學(xué)和管理工作。

美國建筑專業(yè)

專業(yè)設(shè)置

美國共有120多所大學(xué)設(shè)置了現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)，一些實(shí)力雄厚的學(xué)校還在建筑系的基礎(chǔ)上成立了設(shè)計(jì)學(xué)院或建筑學(xué)院。而景觀園林專業(yè)教育始于哈佛大學(xué)，至今已有近100年的歷史。目前，美國的景觀園林已經(jīng)能夠提供不同方向、不同層次的教育。教育層次非常完備，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育，也很注重基礎(chǔ)研究以及其他學(xué)科的相關(guān)研究。與國內(nèi)的城市規(guī)劃專業(yè)大多注重設(shè)計(jì)有著很大的不同，美國的城市規(guī)劃研究生專業(yè)(MUP)研究范圍比較廣泛，對申請專業(yè)背景沒有嚴(yán)格的限制。

目前美國各大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)一般設(shè)有兩級研究生學(xué)位：建筑學(xué)碩士和建筑學(xué)博士。各所大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)和學(xué)位均由美國國家建筑學(xué)鑒定委員會(NAAB)組織評定，對其專業(yè)和學(xué)術(shù)資格進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證。

申請注意事項(xiàng)

1.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：美國的建筑專業(yè)，有的學(xué)校注重工程建筑方向與圖形架構(gòu)，有的學(xué)校偏重圖形設(shè)計(jì)，有的則兩種課程兼?zhèn)洌蓪W(xué)生自己自由選擇。學(xué)校的網(wǎng)頁上有時會表明傾向，而且你要好好的看一下課程表，里的專業(yè)與你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)有有什么聯(lián)結(jié)點(diǎn)，或者說是不是自己以后想從事的。

2.重要課程的授課教師：必修的基礎(chǔ)課，或者你最想修的那幾門課，想辦法檢索授課老師的工作經(jīng)歷，創(chuàng)作經(jīng)歷與成果，如果可能，深深的了解一下他/她的作品風(fēng)格和論文專著，從中不僅可以看出一個老師的創(chuàng)作設(shè)計(jì)方向，創(chuàng)作能力，還可以了解他/她的工作態(tài)度，個人風(fēng)格。

3.課程的質(zhì)量：建筑專業(yè)很大程度修行在個人，但基本還得掌握好，所以要看好課程之間的關(guān)聯(lián)度。務(wù)必做到核心課程的基礎(chǔ)理論和技巧，能夠及時得到深化和拓展。

4.實(shí)習(xí)交流的機(jī)會：建筑設(shè)計(jì)學(xué)制比較長，而且設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以學(xué)校為學(xué)生提供的實(shí)習(xí)交流經(jīng)歷非常重要。

作品集

其實(shí)很多設(shè)計(jì)的學(xué)系對GRE并不是很看重，但有些給獎是通過G來定的，所以portfolio就成為申請最重要的一環(huán)，占錄取評審幾乎三分之一強(qiáng)，準(zhǔn)備時間長短不是關(guān)鍵，重要的是質(zhì)量和設(shè)計(jì)風(fēng)格。

需要提醒的是：

最好了解各大學(xué)的設(shè)計(jì)流派與風(fēng)格，作品集最好是蘊(yùn)含著深層的文化主題與實(shí)用性，可以先看學(xué)校并比較各種類型的設(shè)計(jì)風(fēng)格，各學(xué)校在表現(xiàn)形式上會有什么不同，現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合，形式與功能的認(rèn)識深度，從而去尋求作品的設(shè)計(jì)思路與表達(dá)方式，最好能與相關(guān)教授陶瓷。作品要打印精美，頁數(shù)要少而精。你的設(shè)計(jì)的項(xiàng)目安排四、五個為好，你的設(shè)計(jì)意念(concept)要表達(dá)明確、具體，不宜太長，三四句就夠了，美國建筑學(xué)校很注重意念，思想要鮮明，張揚(yáng)個性。

作品集要注意全面反映你的各方面的能力，例如應(yīng)該盡可能包括徒手速寫(sketch)，意念草圖(conceptual drawings)，平面圖，透視圖，電腦模擬，人工/電腦渲染，結(jié)構(gòu)細(xì)圖(construction details)等。

如果可能，最好按照你申請的學(xué)校相對修改作品集。很多學(xué)校都有自己的設(shè)計(jì)流派。詳細(xì)的看一下學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁，一般都有學(xué)生教授的作品，然后在設(shè)計(jì)你的作品集時就相對那個流派的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)。有很多學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁本身就是宣傳自己的設(shè)計(jì)理念。再者，明確專業(yè)的課程安排(curriculum)。

美國留學(xué)申請建筑專業(yè)作品集要與personal statement對應(yīng)。也可作品集的設(shè)計(jì)主線可以考慮帶進(jìn)PS中，兩者相互對應(yīng)，有的學(xué)校要求的PS偏設(shè)計(jì)研究方向，如：CCA要求PersonalEssay UC-SD要求Statement of Purpose。對于推薦信可以讓推薦人結(jié)合你的申請理念來表達(dá)你的理解與造詣。一般來說，評審的中作品集占三分之一強(qiáng)，PS和推薦信占三分之一，然后你的其它硬件占三分之一。當(dāng)然，各間學(xué)校的要求不同。

2015年排名

1、Harvard University (MA) 哈佛大學(xué)

2、Massachusetts Institute of Technology 麻省理工學(xué)院

3、Princeton University (NJ) 普林斯頓大學(xué)

4、Columbia University (NY) 哥倫比亞大學(xué)

5、Yale University (CT) 耶魯大學(xué)

6、Rice University (TX) 萊斯大學(xué)

6、University of California Berkeley 加州大學(xué)伯克利分校

6、University of Virginia 弗吉尼亞大學(xué)

9、University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學(xué)

10、University of Texas Austin 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

11、University of Michigan Ann Arbor 密歇根大學(xué)安娜堡分校

12、Southern California Institute of Architecture 南加州建筑學(xué)院

13、University of California Los Angeles 加州大學(xué)洛杉磯分校

13、University of Minnesota Twin Cities 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校

15、Georgia Tech 佐治亞理工學(xué)院

15、Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

15、Syracuse University (NY) 雪城大學(xué)

15、University of Oregon 俄勒岡大學(xué)

19、Arizona State University 亞利桑那州立大學(xué)

19、University of Illinois Urbana-Champaign 伊利諾伊大學(xué)香檳分校

19、University of Washington 華盛頓大學(xué)

19、University of Wisconsin Milwaukee 威斯康星大學(xué)米爾沃基分校

19、Washington University in St(MO) 圣路易斯華盛頓大學(xué)

二、有沒有人知道杭州吳越畫室的情況 麻煩告訴我一下

中國美術(shù)學(xué)院吳越畫社/杭州畫室，地處杭州，中國美術(shù)學(xué)院旁，由中國美術(shù)學(xué)院教師創(chuàng)辦于2001年。畫社具有正規(guī)工商注冊，擁有法人代表，具有辦學(xué)資格認(rèn)證。畫社總面積近6000多平米，采用封閉式管理，是目前為止最正規(guī)最權(quán)威的杭州美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。畫社由美院教授、教師、研究生主教，具有9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，并出版近30余本專業(yè)美術(shù)高考教材，面向全國發(fā)行。畫社特別重視在加強(qiáng)繪畫技能訓(xùn)練的同時培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，明確考美院所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求，讓考生更多的了解美院。因此我們的課程具有很強(qiáng)的針對性、合理性。安排有素描石膏、素描頭像、水粉、油畫、風(fēng)景色彩、速寫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動畫基礎(chǔ)、人體素描、人體速寫、觀看展覽及各種長短期造型訓(xùn)練,并開設(shè)文化課程。在2009年的高考中，我們以中國美院四個專業(yè)第一，17個專業(yè)前十，100多人過線的優(yōu)異成績成為同行業(yè)中的佼佼者，被譽(yù)為美院生源基地！我們堅(jiān)信專業(yè)成就夢想! 具有辦學(xué)資格認(rèn)證.是目前為止杭州最正規(guī)最權(quán)威的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 工商注冊號：浙330196000005152號2008年、2009年連續(xù)兩年被工商行政管理部門評定為A級信用單位。吳越畫社為杭州具有權(quán)威性畫社,歷年來為中國美院及全國各大重點(diǎn)院校輸送大批人才,中國美院過線率每年保持在80%以上，辦學(xué)近十年來為中國美院輸送了近千名人才，為各大美術(shù)院校輸送了近萬名優(yōu)秀的美術(shù)人才，各省聯(lián)考基本全部通過，受到杭州市文化局關(guān)注，列為重點(diǎn)美術(shù)培訓(xùn)單位。 ●師資力量 師資力量雄厚,美院教師研究生教學(xué)，都具有多年的高考美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 楊超凡■楊超凡老師（畫社校長）,現(xiàn)任教于中國美術(shù)學(xué)院，中國文化部青少年書畫大賽美術(shù)評委、浙江省油畫家、杭州市漫畫家協(xié)會會員，中國美術(shù)學(xué)院影視藝術(shù)研究中心成員.曾在浙江太子龍動畫公司擔(dān)任導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)職位,在杭州京天藝術(shù)公司等擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)職位，該老師于1988年開始從事藝術(shù)學(xué)習(xí),有近20年的繪畫經(jīng)驗(yàn).曾師從于中國美術(shù)學(xué)院油畫系第一工作室古典寫實(shí)主義教研主任、著名油畫家崔小冬。曾多次獲得"雙龍杯"、"石林杯"等國內(nèi)多個書畫大賽金銀獎，有多幅作品收藏于日本等國，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 與廣西美術(shù)出版社合作主編:《直擊美院·素描頭像》、《直擊美院·素描石膏》、《直擊美院·色彩靜物1》、《直擊美院·色彩靜物2》、《直擊美院·素描靜物》美術(shù)高考系列。與吉林美術(shù)出版社合作主編《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·素描篇》,《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·色彩篇》,《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·速寫篇》,《美術(shù)高考名師典范·楊超凡色彩靜物》。2001年創(chuàng)辦中國美術(shù)學(xué)院吳越畫社。 ■周治平教授（名譽(yù)校長），現(xiàn)任為中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教授，并為中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景設(shè)計(jì)院院士，中國美術(shù)學(xué)院影視藝術(shù)研究中心主任，浙江省林學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)名譽(yù)副院長,為中國美術(shù)學(xué)院吳越畫社名譽(yù)校長。周治平教授會來畫社視察教學(xué)進(jìn)度,與學(xué)生及家長交流,解決一些學(xué)生與家長的疑惑,考前會與學(xué)生面對面進(jìn)行一些考試疑難問題解答,并對考試動向進(jìn)行系統(tǒng)的分析。 ■竺根軍老師（教學(xué)主管），青年油畫家,畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院油畫系8年之久,從事美術(shù)教育10余年,曾師從于全山石、楊參軍、井士劍等名家，有深厚的繪畫基礎(chǔ),色彩修養(yǎng)深厚,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).曾有多幅作品曾出版于《中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品精選》及《中國美院造型部留校作品集中》,并有多幅作品出版于吳越畫社《直擊美院系列叢書中》.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,極其認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜歡.該老師研究風(fēng)景色彩多年,對靜物色彩與風(fēng)景色彩有深刻的研究,能夠?qū)⑹稚系墓Ψ蜃匀绲剞D(zhuǎn)教于學(xué)生. ■顧雁泓老師（色彩主教），現(xiàn)為中國美院油畫系研究生,畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院油畫系，曾獲得中國美術(shù)學(xué)院學(xué)年二等獎學(xué)金,2004年獲得中國美術(shù)學(xué)院“三好學(xué)生”稱號,2006年獲得中國美術(shù)學(xué)院單項(xiàng)獎學(xué)金.從事繪畫近20年，曾師從于楊參軍(中國美院油畫系系主任)和焦小健老師，有深厚的繪畫基礎(chǔ)，色彩修養(yǎng)深厚，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾有多幅作品曾出版于《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·色彩篇》中,并有多幅作品被中國美院校領(lǐng)導(dǎo)收藏。該老師性情溫郁務(wù)實(shí)，興趣盈厚，想象力甚豐，喜體察山水，品自然之味，定自身之格。專業(yè)力爭上游，卑亢有序。藝術(shù)素質(zhì)良好，思辨兼投入型。溝通善，重責(zé)。 ■張弛老師（素描主教），于中國美術(shù)學(xué)院雕塑系，后第三名的優(yōu)異成績考中國美院雕塑系，有大量作品收藏于中國美院，并出版于多期《中國美院造型部留校作品集中》;當(dāng)年的考卷出版于《中國美院優(yōu)秀試卷·素描篇》中,多幅作品出版于吳越畫社《直擊美院·素描頭像》中，有多幅作品出版于《完美教學(xué)·半身帶手》、《完美教學(xué)·素描頭像》，并有多幅作品出版于我吳越畫社出版的《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·素描篇》,《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·色彩篇》,《中國美術(shù)學(xué)院高材生推薦作品集·速寫篇》中。該老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，素描色彩均十分出色,該老師上課極其認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生關(guān)系融洽,深受學(xué)生喜愛。 ■金增強(qiáng)老師（素描主教），現(xiàn)于中國美術(shù)學(xué)院雕塑系，曾畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院附中，后保送至中國美院雕塑系，有大量作品收藏于中國美院，并出版于多期《中國美院附中》及《中國美院造型部留校作品集中》。并有多幅作品出版于吳越畫社《直擊美院系列叢書中》.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對結(jié)構(gòu)及造型極其嚴(yán)謹(jǐn)。頭像素描十分出色,對對象的型和神把握得恰如其分。該老師上課極其認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜歡。 ■李瑋偉老師（素描主教），1998年考入中國美術(shù)學(xué)院附中，2002年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院附中，獲“國美附中2002屆優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，同年7月保送中國美術(shù)學(xué)院。2006年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系，獲學(xué)士學(xué)位。曾就職于中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院，任方案主創(chuàng)設(shè)計(jì)師?，F(xiàn)任杭州吳越畫室在職教師。附中階段作品：素描作品兩張出版于國美附中70周年校慶《中國美術(shù)學(xué)院附中歷屆學(xué)生優(yōu)秀作品選》中國青年出版社。色彩作品一張出版于國美附中70周年校慶《中國美術(shù)學(xué)院附中歷屆學(xué)生優(yōu)秀作品選·色彩》中國青年出版社。大學(xué)階段作品：素描作品兩張出版于《教學(xué)實(shí)踐叢書體驗(yàn)設(shè)計(jì)·素描》中國美術(shù)學(xué)院出版社。素描作品一張出版于《中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部留校作品選·設(shè)計(jì)素描篇》浙江人民美術(shù)出版社。色彩作品一張出版于《中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部留校作品選·設(shè)計(jì)色彩篇》浙江人民美術(shù)出版社。第五屆江蘇省園藝博覽園規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)作品獲 第二屆全國高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展優(yōu)秀獎. ■奚秀霞老師（素描主教），畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院雕塑系，有大量作品收藏于中國美院，并出版于多期《中國美院附中》及《中國美院造型部留校作品集中》。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對結(jié)構(gòu)及造型極其嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生歡迎。 ■湯思琪老師（素描主教），現(xiàn)于中國美術(shù)學(xué)院雕塑系，曾以第三名的優(yōu)異成績考入中國美院雕塑系，有大量作品收藏于中國美院，并出版于多期《中國美院造型部留校作品集中》。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生歡迎。 ■朱江武老師（色彩主教），畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院油畫系，曾以第3名的優(yōu)異成績考入中國美術(shù)學(xué)院油畫系，從事繪畫時間歷經(jīng)10幾年，有著豐富的繪畫經(jīng)驗(yàn)。 ■曾鐸老師（色彩主教），現(xiàn)為中國美院新媒體系研究生，色彩表現(xiàn)與對色彩理解能力有獨(dú)特的見解，有多幅作品收藏于中國美院，并出版于《中國美院造型部留校作品集中》。該老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 ■袁柳軍老師，現(xiàn)就讀于中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系研究生，1998年以優(yōu)異的成績考入中國美院附中，2002年以優(yōu)異的成績保送到中國美院本科就讀，2006年再次以優(yōu)異的成績保送到中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系研究生，從事繪畫18年，擁有豐富的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并有多幅作品被中國美術(shù)學(xué)院各大書籍出版。 ■客座教授兼法律顧問：謝靜波律師，廣東威戈律師事務(wù)所注冊（執(zhí)業(yè)證號19010611004502）；（曾執(zhí)業(yè)于杭州“浙江亞細(xì)亞律師事務(wù)所”）。中華人民共和國律師會員，金融協(xié)會會員，高級文物鑒定師，藝術(shù)史 藝術(shù)鑒賞作家，中國書法協(xié)會會員。畢業(yè)于中國政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)、上海復(fù)旦大學(xué)文物鑒定和博物館陳列設(shè)計(jì)專業(yè)。一九八一年從事律師職業(yè)。一九八八年全國首屆考取律師資格。至今從事律師職業(yè)近三十年，具有深厚的法律理論知識和豐富的律師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾多次在北京，上海，深圳，廣州，杭州等地代理藝術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)類訴訟業(yè)務(wù)。常年法律顧問工作內(nèi)容；就學(xué)校的法人活動提供法律建議和意見；參與審查合同等法律文書；就學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)，法人人身權(quán)益和財產(chǎn)權(quán)益提供幫助。參與訴訟與非訴訟活動等等。教學(xué)內(nèi)容；藝術(shù)與法律、知識產(chǎn)權(quán)、文物中的藝術(shù)審美、美學(xué)理論、藝術(shù)史。 ■姜嵩(英語教師) 男，浙江大學(xué)博士研究生 本科、碩士研究生分別畢業(yè)于浙江大學(xué)，曾任浙江大學(xué)學(xué)生會副主席。 曾分別擔(dān)任北京韻科高考輔導(dǎo)班、新東方學(xué)校北京分校英語老師。 ■姚柏舟(語文教師) 男，浙江大學(xué)中文系博士研究生 高中畢業(yè)于江西省一級重高新余市一中，大學(xué)本科畢業(yè)于江西師范大學(xué)，碩士研究生畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。 曾分別擔(dān)任新余市一中語文老師，上海財經(jīng)大學(xué)國際文化交流學(xué)院漢語老師。 ■王志剛(數(shù)學(xué)教師) 男，浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士研究生 本科畢業(yè)于煙臺師范大學(xué)，山東省優(yōu)秀畢業(yè)生。 曾分別擔(dān)任 煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校數(shù)學(xué)老師、杭州三聯(lián)專修學(xué)院數(shù)學(xué)老師. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●教學(xué)安排： 素描（頭像、半身像、石膏） 色彩（靜物、頭像、風(fēng)景） 速寫（風(fēng)景、場景、人物） 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（平面、立體） 文化課程（英語、語文、數(shù)學(xué)）可自選課程 在每個課時結(jié)束都有對作業(yè)的針對性的點(diǎn)評，有效的避免了學(xué)生的常規(guī)錯誤，使作畫 更規(guī)范，更接近考試模式， 在每個月的月末實(shí)行模擬考試， 并在課余時間安排繪畫美學(xué)、 大師作品解析，以此來提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)對自己作品的駕御能力。 ●教學(xué)時間： 上午 8：30-10：30 （文化課） 上午10：30-12：00（色彩/設(shè)計(jì)） 下午14：00-17：00（色彩/素描） 晚上18：30-21：30（素描—石膏/頭像） -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●畫室地址: 杭州市西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)夢園路161號 吳越畫社 注：(中國美術(shù)學(xué)院象山中心校區(qū)旁2分鐘路程) 郵編:310053 ●具體路線： ■城站火車站：城站火車站 坐游2線(內(nèi)環(huán)) 到 清波門(南山路)/凈寺/蘇堤 換乘 K504 到 轉(zhuǎn)塘方家畈社區(qū)站（吳越畫社正對面） ■火車東站：火車東站(南廣場) 坐游7線 到 凈寺/蘇堤 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車東站：汽車東站(艮新立交南) 坐游7線 到 凈寺/蘇堤/動物園 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車南站：汽車南站(東寶路) 坐 K808 到 凈寺/蘇堤/赤山埠/動物園/虎跑/六和塔(近六和塔景區(qū)入口)/九溪 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車西站： 長途汽車西站(天目山路) 坐 K193/K310 到 留和路北口 換乘 331/K331 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車北站：汽車北站(北站中心站) 坐 K188 到 開元路 換乘 308/K308高峰大站車 到 午山社區(qū) 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） 吳越畫社 吳越畫社

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三、景觀設(shè)計(jì)的核心技術(shù)是什么？

景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)范圍包括常規(guī)意義上的景觀設(shè)計(jì)、場地規(guī)劃、雨水管理、侵蝕控制、環(huán)境恢復(fù)、公園設(shè)計(jì)、視覺資源管理、綠色基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和提供、以及私人房產(chǎn)和住宅景觀總體規(guī)劃設(shè)計(jì)等等；而以上所有內(nèi)容都在不同的設(shè)計(jì)、計(jì)劃和管理規(guī)模上。

景觀與建筑是相關(guān)的。正如賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士系主任David Leatherbarrow所言，它們都是“地形藝術(shù)”，“以持久的尺寸提供了我們生活中平淡無奇的樣式”。 但是，景觀的“架構(gòu)”始終有一套與建筑設(shè)計(jì)非常不同的技能和理解模式。

加州伯克利-海綿城市與小流域流量控制

作為一門專業(yè)，景觀設(shè)計(jì)可以說是一門跨學(xué)科專業(yè)，融合了植物學(xué)、園藝、美術(shù)、建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)、土壤科學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、地理、生態(tài)學(xué)和土木工程等等領(lǐng)域的知識與實(shí)踐。

因此，景觀設(shè)計(jì)師的活動范圍十分廣泛：從創(chuàng)建公園、公園大道到校園和公司辦公園區(qū)的場地規(guī)劃；或從住宅設(shè)計(jì)到民用基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)以及大片荒野地區(qū)的管理或退化景觀的開墾管理（例如礦山或垃圾填埋場）。

錄取哈佛景觀設(shè)計(jì)作品集示例

2.景觀設(shè)計(jì)的價值

在早期，景觀設(shè)計(jì)的價值在大眾眼中是“給予個人的、美學(xué)意義上的主觀滿足”；而現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，景觀設(shè)計(jì)的角色越來越重要，逐漸成為人類生活環(huán)境中重要的組成部分，可以給城市人群提供多層次、多方位的生活空間。景觀設(shè)計(jì)能夠改善自然環(huán)境與人類的相互協(xié)調(diào)關(guān)系，建立人類與自然和人類與文化之間的生態(tài)平衡，改善和提高城市及社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造出一種融社會形態(tài)、文化內(nèi)涵、歷史傳承、面向未來的生存空間，使其更人性化、多元化和理想化。

近年來，景觀設(shè)計(jì)提出了新的理論概念，其中就包括研究人類文明與環(huán)境之間的最佳聯(lián)系，而城市開放空間的景觀則被認(rèn)為是進(jìn)行此類實(shí)驗(yàn)的理想場所。景觀設(shè)計(jì)師認(rèn)為，空間不斷被改變與改善是一種人文明干預(yù)的體現(xiàn)；同時我們也要清楚地認(rèn)識到，自然環(huán)境永遠(yuǎn)無法得到完全控制，自然世界具有其永遠(yuǎn)無法控制或馴服的真實(shí)價值和機(jī)制。

四、杭州西湖文化景觀具有哪些特征

西湖，是自然美人文美完美結(jié)合的典范

問：西湖文化景觀遺產(chǎn)突出的普世價值是什么？

答：這次西湖申遺以西湖文化景觀申報世界文化遺產(chǎn)。

西湖文化景觀由西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素組成。它是中國歷代文化精英秉承“天人合一”哲理，在深厚的中國古典文學(xué)、繪畫美學(xué)、造園藝術(shù)和技巧傳統(tǒng)背景下，持續(xù)性創(chuàng)造的“中國山水美學(xué)”景觀設(shè)計(jì)最經(jīng)典作品，展現(xiàn)了東方景觀設(shè)計(jì)自南宋以來講求“詩情畫意”的藝術(shù)風(fēng)格，在9-20世紀(jì)世界景觀設(shè)計(jì)史和東方文化交流史上擁有杰出、重要的地位和持久、廣泛的影響。

西湖是一個自然湖，更是一個人文湖，是人與自然長期良性互動的產(chǎn)物。西湖本質(zhì)上是一個不斷演進(jìn)、始終活著的文化自然形態(tài)。它的自然美折射出中國傳統(tǒng)哲學(xué)、美學(xué)、人文、建筑等諸多文化理念，而它的人文美則滲透了許多自然的、物候的意象。

一千多年來西湖一直保持著歷史的原真性，其基本元素和符號既沒有被湮滅，也沒有被改變，始終具有鮮明的民族特征和時代特征?？梢哉f，西湖是歷史上最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化核心價值的審美實(shí)體，是東方審美體系中最具經(jīng)典性的文化景觀。西湖的唯一性和獨(dú)特性，用通俗一點(diǎn)的話來表達(dá)，就是與世界上以自然景觀著稱的湖泊相比，西湖的人文景觀是最多的；與世界上以人文景觀著稱的湖泊相比，西湖的自然景觀是最美的。西湖是自然美與人文美完美結(jié)合的典范。

保護(hù)西湖，從古到今都沒斷過

問：杭州市在保護(hù)西湖文化景觀遺產(chǎn)方面主要做了哪些工作？

答：西湖的興衰史，首先是一部杭州人民和歷代先賢保護(hù)、建設(shè)西湖的歷史。像唐代的李泌、白居易，吳越國的錢镠，北宋的蘇東坡，明代的楊孟瑛，清代的李衛(wèi)等，都對保護(hù)西湖作出了很大貢獻(xiàn)。新中國成立后，歷屆杭州市委、市政府都把保護(hù)西湖作為重要使命，在西湖的保護(hù)、建設(shè)和管理上做了大量卓有成效的工作。

邁入新世紀(jì)以來，杭州市委、市政府把保護(hù)西湖擺在更加突出的位置，落實(shí)世界遺產(chǎn)保護(hù)準(zhǔn)則的要求，使西湖的自然人文生態(tài)得到了更好地保護(hù)和修復(fù)。

一是優(yōu)化城市布局。杭州按照“保老城、建新城”的理念和“兩疏散、三集中”的思路，使西湖得到了更好地保護(hù)，使歷史文化名城得到了更好地保護(hù)，在遺產(chǎn)保護(hù)和城市發(fā)展之間找到了最佳平衡點(diǎn)和最大“公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)了保護(hù)與發(fā)展的“雙贏”。

二是實(shí)施綜合保護(hù)。邁入新世紀(jì)以來，杭州圍繞“保護(hù)西湖、申報世遺”目標(biāo)，連續(xù)10年實(shí)施西湖綜合保護(hù)工程。通過綜保工程，環(huán)西湖沿線全線貫通，環(huán)湖公園景點(diǎn)和博物館全部免費(fèi)開放，充分體現(xiàn)了“還湖于民”；通過綜保工程，實(shí)現(xiàn)西湖水“一月一換”，水質(zhì)得到了全面改善，景區(qū)公共綠地新增100多萬平方米，原有生物種群、結(jié)構(gòu)及其功能特征得到保護(hù)，自然生態(tài)得到修復(fù)；通過綜保工程，保護(hù)修繕、恢復(fù)重建了180多處自然和人文景觀，恢復(fù)西湖水面0.9平方公里，杭州的歷史文脈得以延續(xù)，“三面云山一面城”的城湖空間格局得以保護(hù)，“一湖兩塔三島三堤”的西湖全景重返人間，西湖變得更生態(tài)、更親民、更有文化、更有品質(zhì)。

保護(hù)西湖不僅是杭州城市管理者的歷史責(zé)任，更是800多萬杭州人和“新杭州人”的歷史責(zé)任。杭州的許多歷史文化遺產(chǎn)，都是在專家和市民的呼吁下保護(hù)下來的。

申遺成功，杭州美譽(yù)度更上層樓

問：西湖申遺成功對杭州有什么重要意義？

答：西湖申遺成功，是西湖兩千多年發(fā)展史上一個具有里程碑意義的大事?？v觀5000年杭州建城史、2000多年西湖發(fā)展史，可以清楚地看到，杭州倚湖而興、因湖而名、以湖為魂。沒有西湖，杭州的興盛就失去了依托，“人間天堂”的美譽(yù)就失去了內(nèi)涵，歷史文化名城就失去了“根”和“魂”，西湖的普世價值已深刻地體現(xiàn)在杭州城市的發(fā)展長河之中，充分體現(xiàn)在杭州文脈的發(fā)展嬗變之中。

近年來，西湖獲得了一系列榮譽(yù)，唯一的缺憾就是尚未列入世界遺產(chǎn)名錄。

西湖申遺成功，實(shí)現(xiàn)了杭州市和浙江省申報世界文化遺產(chǎn)零的突破，圓了杭州老百姓的“世紀(jì)之夢”，必將極大地提升杭州的知名度、美譽(yù)度和影響力，為更好地保護(hù)西湖2000年歷史連續(xù)性創(chuàng)造了有利條件。

同時，西湖是目前中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)中唯一一處湖泊類文化遺產(chǎn)，也是現(xiàn)今《世界遺產(chǎn)名錄》中少數(shù)幾個湖泊類文化遺產(chǎn)之一。與這些湖泊類文化遺產(chǎn)相比，西湖文化景觀顯示出獨(dú)一無二的特征。

西湖申遺成功

huangliwang：西湖你要更美！生活在杭州我感覺還是幸運(yùn)滴。

丁勇同學(xué)：西湖，并非只有風(fēng)花雪月，更有著厚重的人文歷史！

吉樹2010：西湖申遺成功了，這當(dāng)然是好事。從去過的印象來看，西湖現(xiàn)在少了一分寧靜和悠閑，多了不少商業(yè)化帶來的浮躁和喧囂。下次再去，一定要避開旅游人群，在清晨或者晚上去領(lǐng)略西湖的美。

茜茜她爹：其實(shí)，成功或不成功，西湖就在那里，不影響她的美麗。

Sabrina-傅：親愛的西湖，愛上你不過幾個年頭，但其實(shí)，我已經(jīng)在你身邊成長20余載。每一次走近你，都被你淡妝濃抹驚艷到。那天，我說：其實(shí)申遺什么的不過是又多了個名分，但你的地位在每個與你相識的人的心中，都毫不動搖。最愛南山梧桐。

左撇子也有笨蛋：啊啊啊啊恭喜恭喜好想去西湖轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠啊

neko1224：西湖申遺成功，實(shí)至名歸！

肉肉HZ_roro：西湖申遺成功，是件好事，但希望杭州不要走上其他某些地方的老路，杭州自有杭州的美好。

舒中勝：為官杭州者，有三件事功德無量。一是西湖一圈基本打通；二是西湖周圍景點(diǎn)不收門票；三是西湖西進(jìn)多了道風(fēng)景。西湖申遺若成功，我希望靈隱的香火錢繼續(xù)，但外面這道門票是不是可以免收了？

藍(lán)色奇米：不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)原來外面在下雨了呢……同時亦得知西湖申遺成功了……祝福這個美麗的水潭吧，個么……同時杭州估計(jì)會越來越熱鬧啦……

八只爪的八爪魚：那么西湖申遺是成功呢？成功呢？還是成功呢？哈哈，小酒喝起，小菜點(diǎn)起。

在海一方的BOLG：好多年沒去西湖了，真想她呀! ——看到老藥渣的博文《西湖申遺特輯(上)》有感而發(fā)的評論。

尚禾岳濤：西湖最終還是成為世界的。

讓西湖成為世界的公園

申遺成功后，西湖將繼續(xù)免費(fèi)嗎？面對“才聞申遺聲，已見漲價來”的熱潮，西湖能獨(dú)善其身嗎？兩三年來，提出這個問題的國內(nèi)媒體至少數(shù)十家。

今天，杭州市鄭重給出答案，要為民族和人類保管好西湖這一世界文化遺產(chǎn)，為子孫后代留下這筆寶貴財富，真正做到上無愧于祖宗、下無愧于后代：“我們要讓西湖再活一個2000年?！焙贾菸骱赀z辦鄭重承諾“六不”：“還湖于民”目標(biāo)不改變、門票不漲價、博物館不收費(fèi)、土地不出讓、文物不破壞、公共資源不占用。

“申遺”的本義是為了保護(hù)，獲得世界遺產(chǎn)的名號，是榮譽(yù)，更是義務(wù)與擔(dān)當(dāng)。如果單一地從經(jīng)濟(jì)利益考量，保護(hù)讓位于開發(fā)，野蠻地破壞自然生態(tài)，這種短視的行為就明顯違背了“申遺”的初衷。

杭州市表示，西湖風(fēng)景區(qū)已走過免費(fèi)開放的第9個年頭，杭州市旅游總收入從2002年的114.76億元，增長到2010年的1000多億元，漲幅8倍以上，進(jìn)入良性循環(huán)的旅游經(jīng)濟(jì)給西湖免費(fèi)開放提供強(qiáng)有力的保障。

今后，杭州將繼續(xù)堅(jiān)持“還湖于民”目標(biāo)不改變，堅(jiān)持“免費(fèi)開放西湖”不改變，讓廣大市民和中外游客更好地親近西湖、感受西湖，使西湖成為世界人民的大公園。

西湖是杭州的西湖、中國的西湖、世界的西湖。自2002年開始，杭州實(shí)行“西湖免費(fèi)開放”，迄今已免費(fèi)開放的公園景點(diǎn)共130余處，成為中國第一家也是迄今為止唯一一家不收門票的5A級景區(qū)。

西湖的公共資源，絕不允許占用

“西湖及其周邊地區(qū)的每一方湖面、每一寸岸線、每一塊綠地、每一處設(shè)施、每一個景觀，都是極其寶貴的公共資源，都要讓廣大市民和中外游客共享?！?/p>

杭州市承諾，將建立健全西湖風(fēng)景名勝區(qū)資源保護(hù)管理制度，絕不允許任何單位和個人占用西湖的公共資源，實(shí)現(xiàn)公共資源利用效益的最大化、最優(yōu)化。

另外，西湖申遺辦表示，對西湖風(fēng)景名勝區(qū)的土地，杭州市將嚴(yán)格按照《風(fēng)景名勝區(qū)條例》等相關(guān)法律法規(guī)及《杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》的要求，嚴(yán)格保護(hù)好土地資源，絕對不搞經(jīng)營性出讓，堅(jiān)決制止房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目，禁止在西湖風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)設(shè)立與風(fēng)景名勝資源保護(hù)無關(guān)的其他建筑物。

西湖要再活一個2000年

西湖申遺辦還承諾文物不破壞、博物館不收費(fèi)。

申遺是手段，不是目的。申遺的目的是保護(hù)西湖、造福后代、讓西湖再活一個2000年。杭州西湖申遺辦負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。

西湖申遺成功標(biāo)志著杭州進(jìn)入了“后申遺時代”。保護(hù)西湖始終是西湖的永恒主題，是“后申遺時代”的第一位工作。

杭州將以西湖成功申遺為契機(jī)，嚴(yán)格按照世界遺產(chǎn)保護(hù)的要求，自覺遵守世界遺產(chǎn)保護(hù)公約，制定執(zhí)行《杭州西湖文化景觀保護(hù)管理?xiàng)l例》，組織實(shí)施《杭州西湖文化景觀保護(hù)管理規(guī)劃》，堅(jiān)持“保護(hù)第一、應(yīng)保盡保”，為民族和人類保管好西湖這一世界文化遺產(chǎn)，為子孫后代留下這筆寶貴財富，真正做到上無愧于祖宗、下無愧于后代，當(dāng)好歷史文化遺產(chǎn)的“薪火傳人”。

十年保護(hù)獲得新生

自古以來，西湖保護(hù)和發(fā)展的歷史，都是人與自然良性互動的完美結(jié)合。從唐代到清末，對西湖較大規(guī)模的疏浚治理共有23次，較著名的有白居易、蘇軾、楊孟瑛主持的幾次疏浚。在改革開放進(jìn)程中，保護(hù)與發(fā)展、旅游業(yè)與工業(yè)這兩對矛盾長期困擾著杭州的發(fā)展，影響著對西湖的保護(hù)。從2001年開始，杭州按照“申遺”目標(biāo)，每年啟動一次西湖綜合保護(hù)工程，十年來對西湖的“東南西北中”進(jìn)行了全方位的保護(hù)和整治。

西湖南線各大公園打通，形成了“十里環(huán)湖景觀帶”。龍井八景修復(fù)，慧因高麗寺重現(xiàn)，南宋官窯博物館擴(kuò)建，八卦田遺址得到保護(hù)，還有飛來峰石刻造像、天龍寺造像、雷峰塔遺址、龍井寺、于謙墓（祠）、俞曲園墓、大麥嶺蘇東坡摩崖題記……西湖自然和歷史原貌逐步恢復(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，十年來共恢復(fù)、重建、修繕了西湖景區(qū)180余處自然和人文景點(diǎn)。西湖風(fēng)景名勝區(qū)管委會稱，力求做到無一景無來歷，無一物無出處，無一題無依據(jù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，十年西湖綜保工程，景區(qū)公共綠地新增100多萬平方米，累計(jì)拆除違章違法建筑以及沒有保留價值的建筑58．5萬平方米，恢復(fù)水面0．9平方公里，完成了新中國成立后第三次大規(guī)模的西湖疏浚工程。西湖的平均水深由疏浚前的1．65米增加到2．5米；西湖的年配水量達(dá)1．2億立方米，湖水實(shí)現(xiàn)一月一換；西湖水透明度從以前的50厘米提高至73厘米?！耙缓伤龒u三堤”的西湖全景重返人間，整個西湖的湖面格局重現(xiàn)300年前明朝中葉時期的狀況。

杭州還建立了西湖文化景觀實(shí)時監(jiān)測管理中心，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段強(qiáng)化對景區(qū)的實(shí)時監(jiān)控，并建立快速反應(yīng)處理機(jī)制，使西湖風(fēng)景名勝區(qū)的每一寸地面、每一個時點(diǎn)都處在嚴(yán)密、有效的管理之下；建立西湖文化景觀預(yù)警監(jiān)測信息管理平臺，制訂遺產(chǎn)各組成要素的監(jiān)測管理標(biāo)準(zhǔn)，開展全方位監(jiān)測管理，建立預(yù)警機(jī)制。

西湖之美 屬于人民

“濃妝淡抹總相宜”、為歷代中國人心馳神往的西湖美景，如今通過世界遺產(chǎn)名錄的平臺走入世界的視野。

西湖之美，屬于人民。盡最大可能尊重和滿足人的需求，是西湖保護(hù)工程以及“申遺”的重要目標(biāo)。杭州在綜保工程啟動之初就提出，要“還湖于民”，還湖于游客。

西湖環(huán)湖公園經(jīng)過整治、修復(fù)后全線打通，24小時全天候免費(fèi)開放。沒有圍墻、不收門票。西湖美景成為人人能享受、人人能消費(fèi)的公共產(chǎn)品。日暮晨昏，老年人在西湖邊晨煉，年輕人在柳蔭中談情說愛，學(xué)生在長椅上讀書，兒童在綠地上玩耍，無論貧富，無論什么身份，何種“階層”，都能在自由自在地親近西湖，感受西湖的魅力。

65歲的上城區(qū)居民陳阿姨告訴記者，退休十年來，她沒事兒就帶上干糧和水，到西湖邊消磨整整一天，和票友們唱越劇、嘮家常，“感覺沒有比這樣的生活更幸福的了”。

西湖風(fēng)景區(qū)各大公園增設(shè)了各類便民服務(wù)設(shè)施。綜保工程共增加親水平臺30余處；新修方便市民和游客的游覽的林間小路和山徑100余條計(jì)200余公里；增設(shè)完善了大量標(biāo)識標(biāo)牌和人性化的景點(diǎn)說明牌，新增園椅上千張，電話亭百余處。殘疾人通道幾乎覆蓋了城市園林的每一個角落。人、城市和自然形成了一個相互依存的生態(tài)系統(tǒng)。

12年申遺路，景區(qū)原住民沒有受到打擾和損失，炒茶傳統(tǒng)和生活習(xí)俗得以保留和延續(xù)。各個村莊逐步發(fā)展成以龍井茶為特色的農(nóng)家茶樓、農(nóng)家餐飲、自助旅社等旅游休閑產(chǎn)業(yè)區(qū)。越來越多的農(nóng)戶在從事相關(guān)經(jīng)營中快速致富。

王國平說，西湖不僅僅屬于杭州，更不僅僅屬于今天這一代人，我們只是受民族委托、受后人委托的歷史遺產(chǎn)“保管人”，要以西湖成功申遺為新的起點(diǎn)，不惜一切代價保護(hù)好這一屬于全人類的共同財富，讓西湖及其深厚的文化內(nèi)涵更好地為世界所知，為世界人民服務(wù)。

杭州進(jìn)入了“后申遺時代”

六大承諾保護(hù)西湖

申遺結(jié)果出爐后，浙江省委、省政府和杭州市委、市政府第一時間給代表團(tuán)發(fā)來賀信。

在大會現(xiàn)場，市人大常委會主任、市西湖申遺工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王國平高興地接受了記者采訪。他說，今天，在杭州5000年建城史上，將是值得紀(jì)念的一天，西湖申遺終于成功了。此次此刻，我的心情非常激動，借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表中共杭州市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)衷心感謝黨中央、國務(wù)院以及國家有關(guān)部委，衷心感謝關(guān)心支持西湖申遺的中央領(lǐng)導(dǎo)，衷心感謝幫助指導(dǎo)西湖申遺的歷屆浙江省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)，衷心感謝為西湖申遺打下扎實(shí)基礎(chǔ)的杭州市老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，衷心感謝為西湖申遺獻(xiàn)計(jì)出力的海內(nèi)外專家學(xué)者，特別要衷心感謝為西湖申遺作出無私奉獻(xiàn)的800多萬杭州人、新杭州人，他們舍小家、顧大家，是西湖申遺的無名英雄、保護(hù)西湖的最大功臣。

王國平說，申遺不是目的，保護(hù)西湖、造福后代才是目的。我們要借助西湖申遺成功的東風(fēng)，更有效地保護(hù)好西湖。西湖是一個有機(jī)生命體，已經(jīng)存活了2000年。西湖的發(fā)展史，就是一部保護(hù)西湖的歷史。保護(hù)西湖只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；只有逗號，沒有句號。我們將繼續(xù)秉承“保護(hù)第一、應(yīng)保盡?！钡睦砟?，兌現(xiàn)六大承諾：“還湖于民”目標(biāo)不改變，門票不漲價，博物館不收費(fèi)，土地不出讓，文物不破壞，公共資源不侵占。我們相信，杭州將會一諾千金，兌現(xiàn)自己的承諾。因?yàn)槲覀兩钪?，西湖是杭州的，更是中國的、世界的。我們將以西湖成功申遺為新的起點(diǎn)，更加努力地保護(hù)西湖這個杭州城市的“根”與“魂”，把自然景觀更加美麗、人文景觀更加豐富的“東方文化名湖”傳承給后代，讓西湖再活一個2000年。

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